1,《多角度分类》

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集中教育:数学《不同方法分一分》 1对一组物体多角度分类 2

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98幼儿园公开课大班数学《多角度分类》99活动目标 ●感

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多角度分类

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设计分类标记对物品进行多角度分类,在操作中提升幼儿分析概括能力

我们学会了用多角度来进行分类

数学:多角度分类(第二周2017220——224)

(2),多角度分类

学习按物品的不同特征进行多角度分类,并记录分类标准

能从多个角度来分类,尝试说出自己的分类标准

数学课我们学习了多角度分类,目标是能从多个角度将一组物体进行

的蒋雨霏 张珈宁 褚译文 邵鲁续 马跃文 谷嘉裕小朋友 1 多角度分类

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数学多角度分类

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幼师

亲身体验5的分解与组成,让幼儿在观察中通过多角度的分类了解5的分解

《分小鱼》 对一组物体进行多角度分类

三,数学《多角度分类》

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2,多角度分类1,比大小轻重高矮长短我们拿一年级上册举例,画红线的

活动一:数学《多角度分类》