社会即课程 生活即教育汝阳实幼小班4月14日特殊
数学活动《比较长短》 比较两个物品长短时,首先
袀5班第十二周
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宝贝们,和爸爸妈妈一起寻找我们家中熟悉的物品学习比较长短,体验长短
写美篇活动目标: 1,学习按物体的长短差异进行排列
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目标:直接比较物体的长短,并会用长短词汇来表达
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k1a六月份教学计划 写美篇四,哪个比较长 预期目标: 1,分辨物体的长短
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《周五小班数学思维课》2020年10月16日 写美篇活动目标:比较长短
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在操作中学习比较物体的长短,找出最长和最短,培养学生的观察力和判断
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看看98下面图里的物体,细心观察一下,哪些长哪些短,请把你知道的
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原来比长短的时候要把两条绳放放平,一头对齐,这样就能一眼看出谁比较