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最凡尔赛发言奖不需要高跟鞋就能达到黄金比例?带入黄金比
数学实践作业,为妈妈画一双高跟鞋90,让妈妈实现黄金比的高度
一课研究之项目化学习:创造黄金比——我为妈妈设计高跟鞋(20230728
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数学篇丨知否知否莼小特色寒假作业已出炉
郑东新区实验学校六年级数学项目作业探究巧用比例精美设计
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数学为主题,向全校学生征集与数学文化有关的摄影,绘画和手工作品
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的老师们在教学比这一单元时,在你知道吗这一环节中提到了黄金比
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让学生根据所学内容,给妈妈设计一双高跟鞋,让妈妈的身材更接近黄金比
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